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创意艺术

在艺术创作,学生们通过舞蹈,戏剧,音乐和视觉艺术的研究中发现了多种艺术形式。

学习艺术创作,学生学会欣赏,创作,听,化妆和表演。每个艺术形式都有其独特的知识和技能,元素或概念,以及激励能力和丰富的生活。

在多年的学生必须学习100小时音乐和视觉艺术的7至10他们也有机会通过选修科目,包括戏剧,舞蹈,摄影和视觉设计,以进一步发展其在其他艺术形式的知识和技能。学生可以再从一系列的课程,在11年至12选择。

创作和表演艺术(CAPA)教师是一个积极和热情的部门,包括科目,如戏剧,音乐,摄影,职业教育培训的娱乐和视觉艺术。

在宝盈集团网址CAPA部门创造机会,通过让学生在各种学校和更广泛的社区内设置执行和展示他们的作品,使学习有意义和相关链接。

宝盈集团为学生提供了学习CAPA科目以下专业设施:

  • 戏剧工作室
  • 摄影暗房
  • 艺术工作室与技术准入
  • 音乐室
  • 音乐键盘实验室配备了15台电脑和兼容的键盘和软件
  • 窑炉。

戏剧

剧教导在基拉尼高度高中年7至10和进年11和12用于较高学校证书(HSC),其为双单元澳大利亚叔入场秩(ATAR)受试者。

表现机会戏剧的学生存在全年,包括北都市剧阵营和戏剧节,集中展示和官方功能。

从宝盈集团学生已经成功试演,并选择了与国家初中和高中的戏剧合奏以及国家高级戏剧公司,它们都运行由演艺单位的课外活动来执行。培训与这些乐队和企业带来绩效的游览整个新南威尔士州以及演出在国家戏剧节和戏剧在西摩中心。

在年7和8,学生介绍戏剧元素为特征和性能的基础。整个年9至12,学生参与制作,表演和各种戏剧形式和风格,如即兴喜剧,现实主义,打闹和戏仿,以及欣赏调查澳大利亚剧场和世界戏剧创造一个良好戏剧,文化和历史的圆经验。学生也可以产生集服装设计作品,并进行独白,duologues,原来的小组设计的表演,以及出版的剧本材料。

剧增加自信,沟通能力,口头识字能力,解决问题的能力和人际交往能力,能够使在学生工作和调解小组项目。这些各种各样的技能得到了高度认可和排序在所有工作环境。通过戏剧的研究获得的技能和知识,可以进一步利用和应用,包括,但不限于,艺术,媒体,戏剧,广播,电视,电影,通信,设计机构,广告和社会文化的发展。

职业教育和培训娱乐

娱乐业课程补充了戏剧和被广泛提供,并在娱乐行业的经验提供了机会,音乐目前的课程。

娱乐行业是一个多元化的行业覆盖广泛的职业领域,包括技术操作,道具,风景艺术,一组建筑,音响,灯光,分期,视觉系统,客户服务和屋前的。

娱乐界的课程为学生提供了获得国家认可的从业资格,即在对现场生产和服务,或证书III达成的声明,在完成额外的单位,在现场制作和服务的三级证书后的机会。这可以作为他们的HSC的一部分来完成。

除了被国家承认的,这些资格阐明成学生可以追求后的学校在娱乐行业内的较高级别的资格。

“对面有娱乐行业的许多职业选择。有些工作是极富创意或技术,而有些则是管理或客户服务为导向,以技术生产的专长是在一系列的现场表演和事件背景追捧。重点行业重点是确保技术技能的维护和改进,扩大利用数字技术,以及培训和发展新一代的技术工人,以满足劳动力的需求提供机遇的能力“。 bostes娱乐产业课程框架的阶段6教学大纲

视觉艺术

宝盈集团为学生提供了在今年7创新和令人兴奋的视觉艺术项目通过对一年12期4视觉艺术是强制性的,在阶段5和6选修。

我们的学生享受艺术创作,用各种材料进行试验,学习采取用自己的艺术创作实践中的风险和理解艺术作为视觉传播工具的经验。

学生实验与传统的艺术创作技术,包括素描,绘画,版画和陶瓷以及更现代的技术,包括安装和数字媒体,软件,停止运动的视频,电影和数码摄影。

基拉尼提供了3个专科视觉艺术教室,一间设备齐全的陶瓷室,印刷机和数码摄影设备的一个巨大的选择。我们仍然提供了一个全面运作湿暗房的传统摄影方法的几所学校之一。

基拉尼的团队充满激情和热忱的视觉艺术教师致力于实现视觉艺术学校高标准,实现所有学生的潜能。